OTAC STEVAN ☝: Treba omogućiti da ovaj program predaju svi nastavnici koji to hoće i koje kolektiv i đaci prepoznaju kao osobe od integriteta.
Nova školska godina u Srbiji opet je donela nve izazove, ove godine u plan i program uvršten je predmet Vrline i vrednosti, a plan i program pravio je tim psihologa. problem je nastao jer nije bilo poziva na bilo kakvu vrstu rasprave, ni u široj, ni u prosvetnoj javnosti pa dolazi do zabune da li je to uopšte potrebno i ko to može da predaje. 🧐
Otac Stevan Jovanović iz Odbora za versku nastavu Arhiepiskopije beogradsko-karlovačke za Sputnik je izneo mišljenje da:
Izbor predavača baca senku sumnje na novi program, jer ne vidimo zašto ne bi mogli da ga predaju nastavnici sociologije ili filozofije, koji su takođe izučavali etiku. Zašto "Vrline i vrednosti" ne bi mogli da predaju i nastavnici veronauke? Da li postoji neka ideološka prepreka tome? 🤷♂️
Kurikulum novog izbornog programa nije došao do nastavnika i učitelja pre usvajanja.
Ono što najviše smeta je uzak odabir predavača, psihologa i pedagoga.
Mi smo duboko uvereni da su za vaspitanje đaka u školama odgovorni svi nastavnici i predmetni profesori, ne vidimo ni jedan razlog zašto recimo profesor srpskog jezika ne bi preuzeo odgovornost predavanje ovog predmeta, ako izrazi želju i ako direktor proceni da je on osoba od integriteta, da ga đaci vole i da imaju poverenje u njega.
Zbog svega navedenog, u SPC, ali i u drugim crkvama i verskim zajednicama, sa oprezom prate u kom pravcu će se novi program kretati, a otac Stevan dodaje:
Nastavnicima je inače teško da se otrgnu utisku da se njihov rad sa đacima počinje i završava lekcijom koju treba ispričati. Iz tog dremeža je potrebno probuditi ljude. Ne može na silu. Mnogi su se „olupali“ o zid besmislenih birokratskih procedura pokušavajući da urade nešto za svoje đake, a bili su puni i prepuni entuzijazma. Zato sam uveren da treba omogućiti da ovaj program predaju svi nastavnici koji to hoće i koje kolektiv i đaci prepoznaju kao osobe od integriteta. ☝
Koliko će se stvari pomeriti, to već zavisi od konstelacije različitih interesa, o čemu je danas govorio i Njegova Svetost na prijemu direktora i veroučitelja beogradskih osnovnih i srednjih škola. Ozdravljenje prosvetnog sistema neće biti lako, niti bez otpora. Podsetiću vas da je pre nešto više od 20 godina đacima javno, pred kamerama, govoreno da su oni u ravnopravnom položaju sa svojim nastavnicima, i da će uskoro oni njih ocenjivati. 🙂
Da nije sve tako crno, otac Stevan Jovanović vidi u tome da je obnovljen i rad Komisije za versku nastavu u školama, značajnog vladinog tela koje se pita o programima i udžbenicima po kojima se veronauka izučava i daje mišljenje o tome koji veroučitelji mogu da predaju ovaj obavezni izborni program.
Formiranje Komisije ne znači da su samo uvažene kritike predstavnika tradicionalnih crkava i verskih zajednica, već otvara i nadu da će se na planu verske nastave, njenom osnaživanju i uređivanju, konačno raditi. To očekujemo i u svetlu nevolja i nesreća koje su nas zadesile prošle školske godine, mi verujemo, to vidimo kao jedan pozitivan signal Ministarstva prosvete. 😊
Otac Stevan takođe naglašava da odluke koje se tiču verske nastave koje su određena tela donosila i mimo zakona treba da budu revidirane jer:
U praksi je predstavljanje predmeta potpuno ukinuto, tako da roditelji bez pravih informacija i prilike da se upoznaju sa predavačima verske nastave i verskog vaspitanja, biraju, takoreći, na slepo. Takođe, roditelji bi trebalo da imaju pravo da jednom u toku ciklusa , od 1. do 4. i od 5. do 8. razreda, i u srednjoj školi, promene svoj izbor. Nažalost, to više nije zakonom regulisano, ostavljeno je direktorima i školama na volju. U jednom broju škola imamo problem, oni to tumače kao da se Verska nastava može držati mimo rasporeda časova. U jednoj gimnaziji se Građansko vaspitanje drži on lajn, iako je korona odavno iza nas. 😮
Autor: Sputnik / Redportal.rs
