Stvarnost se promenila

Finska razmatra veliku promenu u obrazovnom sistemu moguće ukidanje veronauke u sadašnjem obliku i uvođenje jedinstvenog predmeta u kojem bi učenici učili o različitim religijama i svetonazorima. Inicijativu je prošle godine pokrenuo ministar obrazovanja Anders Adlercreutz, a radna grupa Ministarstva nedavno je dala pozitivno mišljenje na ovaj predlog.

Trenutno u finskim školama postoji nastava veronauke za više različitih religija. Iako je najzastupljenije luteransko hrišćanstvo, organizuju se časovi i za katoličku, pravoslavnu, islamsku i jevrejsku veru, kao i etika za učenike koji ne pohađaju versku nastavu. U nekim slučajevima postoji čak i nastava za manje verske zajednice, poput pripadnika Krišnine religije.

Prema novom modelu, sve ove teme bile bi objedinjene u jedan predmet koji bi obuhvatao i religijska i nereligijska uverenja. Cilj je da učenici zajedno uče i bolje razumeju različite poglede na svet, umesto da budu podeljeni po verskoj pripadnosti.

Helsinki već planira da uvede ovu promenu i gradske škole bi mogle da počnu sa novim predmetom od avgusta 2027. godine.

Adlercreutz ističe da trenutni sistem stvara organizacione probleme, ali i dodatno razdvaja decu. Kako kaže, zajednička nastava bi omogućila učenicima da uče jedni od drugih i razvijaju međusobno razumevanje.

- Šta nas sprečava da organizujemo zajednički nastavni plan u kojem luterani, pravoslavci, katolici, muslimani, hindusi i Jevreji uče jedni od drugih? U ovako podeljenom sistemu teško je biti siguran da je nastava na pravom nivou - poručio je ministar.

Autor: redportal.rs